用好奇心叩开剑桥工程的大门,走过的每一步都值得
时间:2025-06-24

Offer:剑桥大学、帝国理工学院、曼彻斯特大学(工程专业)
在光华剑桥的时光,好奇心驱使郑易初不仅在学术上不断探索,拿到剑桥工程Offer;也让他在各类校园活动中发现更多的可能性。作为班长,他像一块充满能量的磁石,用心关怀每一位同学,营造温暖的班级氛围,在团队协作与领导实践中不断汲取养分。郑易初的故事,是好奇心引领成长的生动写照,是对“做最好的自己”的完美诠释,激励着更多光华学子在追求梦想的道路上无畏前行。
原本对物理感兴趣并计划在大学选择物理专业的郑易初,在高二来到光华剑桥后,调整了学科兴趣和未来规划。在这里,随着对工程学科的深入了解,他意识到工程与实际应用联系紧密,为了实现自己成为系统工程师并成立科技公司的梦想,决定转向工程方向。
郑易初逐一研究了目标院校工程专业的特点与课程设置,发现不同院校的工程专业细分情况存在差异。例如,IC工程会进一步划分为诸多注重细节与专业深度的细分方向;而剑桥大学则开设的是通用工程专业,低年级学习力学、电学等工程基础学科,后续才会进行专业细分。AS年级时,他积极参加学校组织的多场专业会,认识了许多厉害的学长学姐,吸取了许多宝贵经验。

他提到,选择申请电子电气细分专业得益于光华剑桥在AS年级邀请沪上知名高校教授开设的半导体系列微课。在每节后,他都会主动找课程教授深入交流半导体知识,他回忆到:“正是那个时候,我开始逐渐了解电子世界的奥秘。特别是教授讲的band theory,正好是当时化学知识中hybridization的延伸,然后再看元素周期表里面B、P元素最外层电子的特性,正好能作p-type和n-type, 那一刻就特别激动。”

AS年级半导体微课(第一排右四)
申请时,郑易初的文书以吉他调音器项目为切入点,讲述自己对电子电气的兴趣起源与发展,展现对学科的热爱与探索精神。关于面试,他提到:“剑桥的题目多在课程范围内,但相比于平时学的A level课程会有一定难度,需要提前做好充分准备。面试时,剑桥的教授们更注重学生的解题思路、表达能力和逻辑思维。除此之外,扎实的基础知识和良好的英语表达也是加分项。”

剑桥大学留影
谈及为何锚定剑桥,郑易初有自己的独特思考。剑桥大学成立了众多大学衍生公司(University spin-off company),如由剑桥毕业生创立的人工智能公司DeepMind,以及为预测蛋白质结构提供诸多可能的AlphaFold平台。除此之外,芯片领域的英特尔等知名公司也与剑桥存在诸多关联,这些充分彰显了剑桥在人工智能创新方面的实力。“正是因为剑桥鼓励创新的浓厚氛围以及能为学生提供许多实践的机会,它成为了我的首选。”郑易初说道。
平日学习上,郑易初常会思考课本之外的问题,课堂内外总能见到他与老师交流互动的身影。例如,课后他常向物理老师 Jane 提问,在讲量子物理时,几乎每节课后都会找老师交流对量子世界的理解;高数学到统计学章节时,他便与高数老师 Thomas 探讨各统计函数在生活场景的应用;寒假读《The Fool’s Gold》(探讨 08 年次贷危机的书)后,和经济老师Sima 分享读书心得;化学讲到有机材料时,也会兴奋地找化学老师Sue了解其用途,探究材料特性成因。

与物理老师Jane的合照
光华剑桥丰富多元的学术资源、鼓励创新的学习环境为学生们搭建了一个能广纳新知、自主探索的平台,如在校内的GH X-lab,郑易初有了更多实践机会,接触了Arduino套件内的诸多电子元器件。暑假时,他设计出用基础flip-flop搭建的红路灯系统;后又对MOSFET的放大功能感兴趣,自行搭建电路验证其特性。“当我看到LED亮度能在二极管上自行调节,理论被证实的兴奋感油然而生。”对底层数字电路的研究,推动他向上探索计算机软件与AI算法知识。


设计的红路灯系统
学术之外,郑易初踊跃投身校园活动。AS阶段,他代表班级出征辩论赛,一路披荆斩棘,学会了团队协作与高效沟通。他还在物理社主讲半导体课程,分享半导体运用知识。此外,他参加校800米迷你马拉松,爱上长跑,坚持晨跑,保持良好精神状态。与此同时,郑易初热衷关注科技前沿,常通过阅读公众号文章、收听播客,了解人工智能等领域动态。


班级辩论赛参 / 参加mini马拉松
作为班长的郑易初坚信班级温暖需成员共传,常常主动关怀同学、以行传善。感恩节活动时,他留意到平时比较低调的同学,特意分配任务鼓励他们参与,感受集体归属感。AS年级结束恰逢元旦,他精心制作小视频,翻遍相册挑选同学们学习与生活的照片,在班会课播放。这段担任班长的经历,既让他积累了管理经验,也收获了同学间的珍贵情谊。
他说:“正是对知识的好奇,驱使我喜欢思考与探索课外知识,这份自发的‘好奇心’也是我在文书中展现最真实自我的原因。”郑易初相信,未来创新更多源于跨学科融合,学习工程是希望掌握知识迁移运用的能力,实现在一个领域内从0到1的突破。
“在光华剑桥,我得到了一个深入了解自我,在喜欢的学科中成长的契机。从最早时候的物理,到电子电气,再到现在的计算机,我在这里一步步探索真正喜欢的领域。” 郑易初回顾到自己的学习之路。

从个人经历出发,郑易初分享一些申请心得,希望能够帮助到学弟学妹。“我认为需着重思考两方面问题。其一,审视自己是否真正喜爱所选择的专业;其二,可提前了解目标大学的相关信息,不要局限于应试内容。此外,面试就有点像大学里的supervision。以剑桥大学为例,教授在面试的时候也是在甄别你是否可教,因此不必担心自己是否犯了低级错误,重要的是能通过教授的提示,重新审视自己原先的思路并快速改正。”

在物理社上讲模电数电
除此之外,郑易初总结出一套有效的学习方法:先系统复习知识点,再通过练习查漏补缺,针对薄弱环节进行重点攻克。他还特别强调了英语表达能力的重要性,通过与外教交流、参加口语训练等方式,不断提升自己的英语水平。
在个人发展规划方面,郑易初有着清晰的目标。他希望能够通过在剑桥的学习,深入掌握专业知识,发现更多兴趣。目前,他又着手学习人工智能,希望能通过暑假的学习,创建自己的AI Agent,用AI这个“超级工具”解决更多生活重的问题;长远来看,他希望能够创立一家自己的科技公司,实现更远大的梦想。

采访的最后,郑易初分享了对于“做最好的自己”的理解,“遵从内心,坚守自我,是我认为的‘Be the best of yourself’。他非常喜欢乔布斯的一句话‘Listen to sound of your heart’。自从来到光华剑桥,这句话一直围绕在我心头。每个人都是具有独特性的个体,当我们清晰地锚定目标,不被外界的干扰所左右,持之以恒地坚守,你所相信的事物终究能成为现实。”

他正用好奇心收集着天地间的微光与智慧。不求点燃星火,只盼这点滴的积累,能在未来某刻,化作一丝微小的回响,融入人类前行的步伐。
光华剑桥2025年6月和7月入学考试报名通道已开启