西蒙弗雷泽大学政治学文学学士（成绩优异）、北京大学法学硕士，以及坎布里亚大学教育研究生证书（PGCE）。Jack 具备七年教学经验，曾在多所国际学校及高等教育机构执教A-Level社会学课程。他在加拿大、中国和英国的学习经历塑造了他独特的跨文化视角，并巧妙融入课堂教学，引导学生从多元文化角度分析与撰写当代社会议题。在教学方法上，他注重以学生为中心，营造探究式学习氛围，激发学生的学术兴趣与研究热情。
课堂之外，Jack 经常活跃于篮球场和健身房，通过学生俱乐部或自主锻炼保持身心健康。他深信身心健康是学业与生活成功的重要基石，并期望通过身体力行，成为学生在全面发展道路上的积极榜样。

伦敦大学学院（University College London）发展心理学硕士，台湾中山医学大学心理学和医学社会学双学士。本科期间有在特殊学校和医院实习和做志愿者的经验，拥有丰富的心理咨询和测量的经验。性格活泼，爱好广泛。希望能够通过我的热情带领学生走进心理学的大门，一起探索和研究这门有趣的学科。

美国波士顿学院（Boston College）咨询心理学硕士，上海华东师范大学心理学学士，2017年秋季曾于加拿大维多利亚大学（University of Victoria）进行半年校际交流。2020-2021在美国波士顿的一所公立高中MedfordHighSchool完成为期一年的学校心理咨询师实习，此前有过国内精神卫生中心实习咨询经历、以及面向自闭症儿童和老年群体的志愿者经历。她希望能结合心理学理论知识和自身实践经验，为学生带来深入浅出的心理学入门课。

美国宾夕法尼亚大学发展心理学硕士，美国伊利诺伊香槟大学心理学学士。曾多次担任研究助理，有心理学课程教学经历，了解青少年心理成长特点。耐心负责，平易近人，擅长处理学生在学习中面临的问题。

美国宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）发展心理学硕士，美国罗切斯特大学（University of Rochester）心理学，大脑与认知科学双学士，并成为UPenn Center of Neuroscience & Society中的一员。舒羽曾在中国科学院，心理所担任科研助理，主要研究领域为文化心理学和社会神经科学。舒羽在本科期间也获得了丰富的助教经历，善于从学生的角度出发讲解并引导学生熟练掌握学科内容。

奥地利萨尔茨堡大学（Universität Salzburg）、南京师范大学地理学硕士，持高级中学地理教师资格证。研究生其间主要进行电子地图设计、时空数据可视化方面研究，加入光华剑桥前，在某通信运营商任物联网系统工程师。在欧洲留学期间受到欧盟Erasmas+项目资助，并参与中国-捷克国际合作项目。丰富的求学、工作经历有助于带领学生们通过实践活动更好的理解地理知识。